е.
- Ребята, сейчас выполним устно упражнением под номером 144.
- Прочитайте задание про себя.
- Маша, скажи, пожалуйста, что нужно сделать? (Просклонять одно из данных имен прилагательных вместе с именем существительным)
- Спасибо, Маша.
- Итак, давайте просклоняем первое словосочетание, работая с таблицей в учебнике.
Лесной (дом)
- Какой род у слова "лесной"? (Мужской род)
- Какое существительное? (Дом)
Именительный падеж:
- Дом какой? (Лесной)
- Какое окончание у имени прилагательного? ("ОЙ")
Родительный падеж:
- Нет дома какого? (Лесного)
- Какое окончание у имени прилагательного ("ОГО")
Дательный падеж:
- Дать дому какому? (Лесному)
- Какое окончание у имени прилагательного? ("ОМУ")
Винительный падеж:
- Вижу дом какой? (Лесной)
- Какое окончание у имени прилагательного? ("ОЙ")
Творительный падеж:
- Доволен каким домом? (Лесным)
- Какое окончание у имени прилагательного? ("ЫМ")
Предложный падеж:
- Говорить о каком доме? (О лесном)
- Какое окончание у имени прилагательного? ("ОМ")
- Ребята, какой мы можем сделать вывод, изменяются ли имена прилагательные по падежам? (Имена прилагательные изменяются по падежам, то есть склоняются)
- Изменяются ли окончания, при изменении по падежам? (Да)
- Верно. Молодцы.
- Миша, прочитай первую задачу нашего урока? (Узнать, как изменяется имя прилагательное по падежам)
- Выполнили мы ее? (Да)
- Удалось ли нам ее решить? (Да)
- Что мы делали для ее решения? (Отвечали на вопросы, читали правило в учебнике, наблюдали над таблицей в учебнике, выполняли устно упражнение 144)
- Теперь, когда мы с вами выполнили задачу, мы
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>