> рабочего места
Проверяет организацию рабочего места.
Организуют своё рабочее место в зависимости от вида работы
Фронтальная
Познавательные: общеучебные - умеют организовать творческое пространство, подготовить рабочее место к работе.
Личностные: имеют знания о гигиене труда.
Организация рабочего места
Практическое
задание
Самостоятельная работа учащихся. (Разработка идей и вариантов выполнения работы. Текущий инструктаж, само- и взаимоконтроль. )
Демонстрируются слайды "Презентации 2" под инструментальную музыку И. Крутого (картины с изображением природы слайд-шоу).
Отбирают материалы и инструменты в зависимости от вида работы; соблюдают гигиенические правила; выстраивают последовательность реализации собственного замысла; понимают правила создания рукотворных предметов; выполняют задание
Групповая
Познавательные: общеучебные - ориентируются в задании; умеют анализировать объекты труда, сравнивать их; логические - осуществляют поиск необходимой информации из разных источников об особенностях создания рождественского венка, новогодней композиции со свечами.
Личностные: сориентированы на плодотворную работу на уроке, соблюдение правил поведения учащихся на уроке.
Регулятивные: ориентируются в инструкции,умеют оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Изготовление рождественского венка, новогодней композиции со свечами.
V. Итоги урока. Рефлексия деятельности.
Выставка работ учащихся
В процессе просмотра работ учитель организует обсуждение качества изготовления изделий.
Групповой самоанализ.
- Давайте попробуем оценить работу каждого.
- Какое изделие мы должны были сделать в нач
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>