Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

"Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (инклюзивное образование)" в городе Санкт-Петербурге. После чего школа имела возможность принять на обучение детей с ОВЗ на такие музыкальные инструменты, как фортепиано, скрипка, флейта, домра, балалайка, баян, аккордеон, а также обучение вокалу и изобразительному искусству. Конечно, несмотря на полученное специальное образование, не каждый преподаватель был готов заниматься с такими детьми. В этой работе важно было иметь больше внутреннего, человеческого содержания и сопереживания, желания помочь, желания решать проблемы обучения вместе с родителями, чем просто быть преподавателем.
В 2019-2020 учебном году школа реализовала проект-победитель конкурса муниципальных грантов в сфере культуры и искусства "Арт-терапия для детей с ограниченными возможностями здоровья" (автор проекта Л. С. Райкова), который был направлен на расширение данной работы. В рамках реализации муниципального гранта проводились занятия музыки и изобразительного творчества, направленные на воспитание художественно-образного мышления, распознавание и понимание элементов музыкального языка и грамматики, понимание художественного смысла и образа произведений мировых композиторов и художников. В помощь для реализации данного проекта в ЦДШИ были приобретены на средства гранта телевизоры, магнитные доски, наборы шумовых инструментов, наглядные пособия, столы для рисования по песку, столы для рисования на воде, всего на сумму 100000 рублей. Занятия по гранту проходили с 1 октября по 15 декабря 2019 года, но несмотря на то, что грант официально закончил своё существование, все учащиеся, принятые в школу в рамках гранта, остались в контингенте школы и

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: