Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

До сих пор данный факт является загадкой для всех вокруг, но, несомненно, Арсений успешно пользуется даром, наградившим его природой и является победителем различных конкурсов чтецов!
Еще один яркий пример - "солнечная" девочка - 16-летняя Анастасия Шкарбан. Настя - "старейшина" в ЦДШИ по освоению дополнительных общеразвивающих программ для детей с ОВЗ. Она с успехом освоила полный общеразвивающий курс балалайки, а в настоящее время так же успешно занимается на флейте и замечательно рисует! Большим для меня потрясением был тот факт, когда её преподаватель по флейте рискнула и выставила Настю вместе с обычными детьми на сцену на академическом концерте. Настя ничуть не растерялась! Если бы мы не знали об её диагнозе - то невозможно было бы отличить игру Насти от предыдущих детей! Это было просто поразительно!
Занимаясь с подобными детьми, становится ясно одно: занятия музыкой необходимы для включения в индивидуальную программу развития детей-инвалидов, как в сочетании с другими видами коррекционной работы, так и отдельно с успехом должны использоваться в учреждениях дополнительного образования.








Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: