Нахмуренные брови
Кулачки сжаты, топаем ногами
4 Мы испугались Присесть, руки в кулачки перед собой и дрожать
5 Мы устали Сесть на стул, руки и ноги расслаблены
6 Не хотим, не надо Ладошками как бы отодвигать от себя
Ладошками двигать перед собой тыльной стороной к себе
7 Мы удивлены Развести руки, посмотреть и удивлённо сказать «Ах»
8 Мы любим покушать Покачать головой и правой рукой погладить по животу круговыми движениями.
(Так же изображение. Как ходит мишка, заяц, лисёнок т. д)
Чтение сказок. Просмотр мультфильмов. Знакомство детей с театром би-ба-бо. Совместно с воспитателем показ сказки «Колобок»
Декабрь. Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца Длинные уши-Косые глаза-Короткий хвост»; Л. Воронковой «Снег идёт», «Маша растеряша»; Е. Пермяк «Как Маша стала большой». Новогодние стихи и сказки из сборника «Для самых маленьких».
Просматривание диска СД «Зимние сказки»
Проведение дидактических игр с детьми. Показ настольного театра «Колобок». ДекабрьДидактическая игра: «Назови персонажа сказки», «Изобрази героя сказки
Работа с родителями Беседы и консультации с родителями.
Вовлечение родителей в подготовку и участие в новогоднем утреннике (Напомнить родителям репетировать с детьми новогодний праздник, повторять стихи и песни). Декабрь. . Беседа с родителями о пользе введения элементов театральной игры в игры ребёнка.
. Консультация для родителей «Чтение потешек- как средство развития речи ребёнка».
Работа с детьми Разучивание с детьми Двигательных этюдов.
Январь Название этюда Действия детей
1 Важный петушок Руки на пояс, идти медленно, высоко поднимая колени
2 Котята «Руки-лапки» перед собой пальчиками вперёд.
1. Котик царапается-круговые движения кистями
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>