ованных на Web 2. 0 сервисах Использование инновационных технологий в образовательном процессе
Преодоление существующей закрытости и автономности обучающей деятельности в учебном учреждении учеников, участвующих в общении с удаленными партнерами (с учетом формы коммуникации: форумы, блоги, дебаты, телеконференции и т. п. )
Удовлетворенность результатами проектаРост удовлетворенности качеством образовательного процесса у учащихся и родителей.
Удовлетворенность родителей возможностями получения оперативной и качественной информации о школьных делах и проблемах
Предполагаемые позитивные и негативные последствия реализации проекта
Позитивные последствия очевидны:
переход на качественно новый современный уровень преподавания, учитывающий состояние и потребности общества;
повышение уровня самооценки учителя и ученика, осознание своей причастности к развитию мировых тенденций в образовании;
улучшение взаимопонимания между учителем и учениками, в большинстве своем хорошо адаптирующимися в современном информационном мире.
Риски реализации проектаВозможное решение
Недостаточная развитость материальной среды (отсутствие элементов информационной инфраструктуры обеспечения проекта, сбои в сетевой коммуникации), старение материальной базы и программного обеспечения ОУ. Активный поиск новых источников финансирования, участие в муниципальных, региональных и федеральных конкурсах с целью получения требуемого оборудования и обеспечения.
Недостаточный опыт работы учителей с использованием компьютерных технологий
Курсы повышения квалификации педагогов, готовность к самообразованию
Направленность некоторых педагогов на традиционные формы организации учебно – воспитательного процессаДемонстрация успешного опыта работы в области примен
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>