ри мальчика и попросил приехать и забрать ребенка. Когда Алек - сандра Дмитриевна приехала, директор переговорил с ней и попросил пока не разглашать эту историю, а дать ему время самому разрешить ситуацию. Александра Дмитриевна согласилась с условием, что дирек - тор возьмет под личный контроль обучение ее сына, опасаясь реакции и мести учительницы.
После занятий директор вызвал Анну Владимировну. Она пришла и сразу с порога заявила, что Смирнов ее довел, что она не может рабо - тать, когда администрация верит жалобам детей и травит учителей, что она будет жаловаться, а потом заплакала. Иван Петрович попытался ее успокоить, это ему удалось с трудом. После недолгой беседы Анна Владимировна пообещала пересмотреть свои методы.
На следующее утро она буквально ворвалась в кабинет директора и потребовала, чтобы Иван Петрович шел за ней. В классе, куда вошли директор, учительница и школьный психолог, царила тишина. Дети си - дели за партами, у всех мальчиков головы были побриты наголо, а де - вочки были в платках.
"Это мы с ребятами сговорились", -- сказал Антон Курочкин, -- "Больше она нас дергать за волосы не сможет" . . .
Телефонная мама
Завуч колледжа Анна Витальевна Косарева вызвала к себе клас - сного руководителя группы 135 Марию Анатольевну Цветову: при - ближалась предварительная аттестация, а одна из студенток группы, Лозенко Анастасия, не только не имела текущих оценок, но и практи - чески не посещала занятия.
Анну Витальевну беспокоило и то обстоятельство, что классный руководитель ничего ей не говорила о причинах непосещений и не обра - щалась за помощью в разрешении проблемы. У завуча создавалось впечатление, что классный руководитель или не знает
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>