учителя и родителей; б) необходимость получить оценку; в) желание изучить физические явления; г) желание знать больше, чтобы преуспеть в жизни; д) интерес к новому знанию.
12. На каком уроке Вам интересно?
а) на контрольной работе; б) на лабораторной работе; в) на уроке решения задач; г) на уроке изучения нового материала; д) не знаю.
При ответах на данный тест допустим выбор нескольких вариантов ответов на один вопрос (1-3).
Ключ к тесту на определение мотивации обучения физике.
вопросабвгд
1105110
2110110
3151015
4105110
51015510
61010510
7105510
8151051
915101010
101010511
111110510
125105101
Баллы, набранные учащимися, суммируются. По сумме баллов определяется уровень мотивации.
До 70 баллов – внешняя мотивация
От 71 до 110 баллов –социальная мотивация
Выше 110 баллов – внутренняя мотивация.
PAGE
PAGE 5
Приложение 1
УЧИТТТ
Выделять главное
Обобщать
Систематизировать
РАЗВИВАЕТТ
Память
Мышление
Воображение
СПОСОБСТВУЕТ
ПОЗВОЛЯЕТ
Обучению
Концентрации внимания
Запоминанию
Мышлению
Мотивации
Получать знания
Обобщать знания
Проверять знания
Интеллект – карта
на уроках физики
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Проверять знания
Обобщать знания
Получать знания
Мотивации
Мышлению
Запоминанию
Концентрации внимания
Обучению
ПОЗВОЛЯЕТ
СПОСОБСТВУЕТ
Воображение
Мышление
Память
РАЗВИВАЕТТ
Систематизировать
Обобщать
Выделять главное
УЧИТТТ
Страницы: << < 4 | 5 | 6