Использование карт памяти как метод запоминания учебного материала

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

полнить весь лист. Не оставляйте слова висеть в пространстве. Под каждым словом должна быть ветка. Главные ветви -- толще производных. Не поворачивайте лист, чтобы было проще писать: слова над ветками будут перевернутыми и это затруднит быстрый обзор. Желательно слова записывать печатными буквами, т. к. печатные буквы позволяют мгновенно прочитать слово.
5. Используйте цвета, декоративные шрифты, стрелки, рисунки, объемные изображения. Выберите свой цвет для каждой главной ветки и ее производных. Тогда даже если разные ветви в какой-то момент смешаются, карта не потеряет наглядности. Воспользуйтесь рисунками и символами, применяйте различного роды шрифты, а также всевозможные указатели, условные обозначения, стрелочки. Выделите пункты, которые являются для вас наиболее важными, и позаботьтесь о том, чтобы взаимосвязь между различными ответвлениями вашей карты памяти была наглядно видна.
Да проработать текст и построить карту -- несколько дольше, чем просто прочесть раз и забыть. Но в результате вы выигрываете многократно. Повторение ментальной карты происходит иначе, чем повторение конспекта или материала из учебника, вы просто рисуете ее по памяти. Сделать это не так уж сложно. Поскольку, в отличие от страниц конспекта, ментальные карты цветные и яркие, то тут к делу подключается еще и визуальная память.
Когда вы создадите свою "Карту памяти", то вспомните все, что известно по заданной теме, и тем самым качественно подготовитесь к восприятию и запоминанию материала, кроме того, у вас будет хорошее настроение и уверенность в полном усвоении материала. Применение "Карты памяти" выгодно отличается от простого заучивания, поэтому ее рекомендуется использовать при подготовке к запоминанию любого материала.




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: