Эпиграфы:
Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.
(А. Битов)
Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке.
(Анатоль Франс)
Цели:
1. Образовательная:
Познакомить студентов с жизнью и творчеством В. И. Даля, отработать у студентов навыки правильной устной речи, пересказа сообщений по теме урока.
2. Развивающая:
Расширить кругозор студентов, обогатить их лексикон. Провести познавательные игры, способствующие закреплению полученных знаний.
3. Воспитательная:
Раскрыть в игровой форме творческие способности студентов, пробудить интерес к фактам биографии Даля, воспитывать чувство патриотической гордости, коллективизма, гражданственности.
Тип урока:
объяснительно-иллюстративный с элементами частично-поискового метода
Вид занятия:
комбинированный урок
Оформление и наглядность:
На экране – презентация студентки «Жизнь и творчество В. И. Даля»
На доске – два портрета В. И. Даля, лубочные картинки, тема урока, эпиграфы.
Структура занятия и режим времени:
1. Организационный момент. (2 минуты)
2. Вступительное слово преподавателя: (10 минут)
Только люди обладают даром речи. С помощью слов мы общаемся друг с другом, описываем мир, природу, самого себя. Ничего более русского, чем язык, у нас нет. Мы пользуемся им так же естественно, как пьём или дышим. Язык – это тот же океан. А Владимир Иванович Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.