Использование интерактивных комплексов по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения в практике работы ДОО

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

гично при высадке из автобуса.
Правила поведения
Игра-мультфильм. В этой игре моделируются различные ситуации поведения мальчика Вити в общественном транспорте. Ребенок определяет правильно или неправильно Витя ведет себя и выполняет соответствующее действие. Если Витя ведёт себя неправильно, необходимо присесть, правильно - поднять руки вверх. Далее предлагается определить, кому нужно, а кому не нужно уступать место в общественном транспорте. Если место уступать нужно, то необходимо поднять руки вверх, если место уступать не нужно, необходимо присесть.

Экзамен

Полицейский
Игра с дополненной реальностью. В этой игре необходимо "переодеться" в сотрудника полиции. Ребенок видит себя на экране в реальном времени. Поверх изображения ребенка на экране появляются предметы одежды полицейского, пожарного и врача. При помощи жестов рук выбирается предмет одежды, который прикрепляется к изображению ребенка. Задание считается выполненным, когда ребенок выбрал правильные предметы одежды полицейского.
Переходим дорогу
Игра с дополненной реальностью. Ребенок видит себя на экране в реальном времени, в виртуальном пространстве. Необходимо встать на определенное место, дождаться разрешающего сигнала светофора, посмотреть налево, потом направо, убедиться, что все автомобили остановились, затем переходить дорогу.
Водитель транспорта
Игра стимулятор. В этой игре моделируется ситуация ребенок - водитель транспорта. Необходимо управлять движущимся автомобилем, находясь "за рулем", и при помощи движений тела управлять маневрами автомобиля, объезжая препятствия и соблюдая правила дорожного движения.
Автокресло
В этой игре ребенок знакомится с видами и классификацией автокресел, узнает о необходимос

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: