Использование интерактивных комплексов по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения в практике работы ДОО

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

лжен находиться, переместить светофор (ы) на соответствующее (ие) место (а). Используется движение рук и перемещение тела в пространстве.
Встань напротив светофора
В этой игре необходимо определить сигналы (разрешающие, запрещающие) автомобильных и пешеходных светофоров. Перемещаясь в пространстве необходимо встать напротив того светофора, где горит сигнал, соответствующий заданию.



Знаки

Загадки
В этой игре необходимо отгадывать загадки про дорожные знаки и выбирать правильный ответ (дорожный знак) из предложенных вариантов. Используется движение рук и перемещение тела в пространстве.
Раскрась знак
В этой игре необходимо раскрасить дорожные знаки. Используя движения рук, и перемещаясь в пространстве, ребенок управляет виртуальной кистью, которая отображается на экране, выбирает соответствующий цвет краски и наводит кисть на область знака, которую необходимо раскрасить.
Расставь знаки
На экране появляются картинки с изображением дорожной ситуации. Необходимо определить, где и какого знака не хватает, и переместить знак (и) на соответствующее (ие) место (а). Используется движение рук и перемещение тела в пространстве.
Виды знаков
В этой игре необходимо определить вид знака, который отображается на экране, и выполнить соответствующее действие. Если знак, предупреждающий, необходимо шагать на месте, если знак запрещающий, необходимо присесть, знак приоритета - поднять руки вверх.


Проезжая часть


Загадки
В этой игре необходимо отгадывать загадки на тему "проезжая часть" и выбирать картинку с правильным вариантом. Используется движение рук и перемещение тела в пространстве.
Нарисуй переход
В этой игре необходимо раскрасить пешеходн

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: