оказатель уровня общей школьной тревожности снизился с 74 до 69
Результаты диагностирования школьной мотивации
Высокий
уровень
мотивации
Хорошая
школьная
мотивация
Привлекает
внеучебной
стороны
Низкий уровень мотивации
10 класс
( 2009-2010 уч. год)
5 чел.
54
4 чел
46
0
0
Из полученных результатов можно сделать вывод, что применение в процессе преподавания истории мультимедийных уроков с использованием НИТ позволяет увеличить ЗУН школьников по предмету до уровня "отлично" и "хорошо" на 24, снизить показатели практически по всем факторам школьной тревожности на 5-15 и снизить количество детей с низкой школьной мотивацией
Грамотное использование компьютерных технологий позволяет задействовать на уроке всех учеников с разным уровнем знаний, умений и навыков, дает возможность проявить творческий потенциал, раскрыть способности, а главное - развить мотивацию, заинтересовать, посадить зерно стремления постоянно улучшать, обновлять и корректировать достигнутые результаты в обучении
Страницы: << < 3 | 4 | 5