организовывать самостоятельную работу учащихся по предмету с привлечением ИКТ;
В процессе работы я пришла к выводу, что компьютерные технологии помогают:
привлекать пассивных слушателей;
делать занятия более наглядными;
обеспечивать учебный процесс новыми, ранее недоступными материалами, которые помогают учащимся проявлять их творческие способности;
приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;
обеспечивать моментальную обратную связь;
повышать интенсивность учебного процесса;
воспитывать терпимость, восприимчивость к разнообразию культур и духовного опыта других народов;
активизировать познавательную активность учащихся, а, следовательно, желание изучать предмет;
объективно оценивать действия учащихся;
накапливать статистическую информацию в ходе учебного процесса;
реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;
дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе. (Изменяется содержание деятельности преподавателя; преподаватель перестает быть просто "репродуктором" знаний, становится разработчиком новой технологии обучения, что, с одной стороны, повышает его творческую активность, а с другой - требует высокого уровня технологической и методической подготовленности. )
Именно использование компьютерных технологий позволяет мне:
1. сделать содержание курса нестандартным и привлекательным для ученика (сюжетное построение учебника, использование интересного и познавательного материала, отбор лексики, наличие игр, стихов и песен).
2. обеспечить посильность усвоения учебного материала для учащихся разного уровня подготовки.
3. давать разноуровневые задания, задания для групповой работы, проекты.
4. обеспечить
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>