зор, дорисовывать вторую половинку
изображения.
В играх со счетными палочками помощниками становятся
обыкновенные счетные палочки, карандаши или соломинки (если игру проводить на улицу). Нехитрые задания помогают детям
развивать внимание, воображение, закреплять названия геометрических фигур.
В давнюю русскую игровую традицию уходит корнями игра в
бирюльки. Бирюльками назывались мелкие предметы, которые высыпались горкой на стол. Задача игроков по очереди вытаскивать по одной бирюльке, стараясь не потревожить соседние.
Выигрывает тот, кто к концу игры вытащит больше предметов. В этом соревновании ребёнок развивает терпение и выдержку, приобретает необходимую ловкость пальцев.
Большой популярностью у детей пользуется игра с мукой и
тестом. Это занятие направлено на высвобождение творческой энергии. Художественных задач перед детьми не стоит ставить, главное - доставить им удовольствие от работы: они
самостоятельно высыпают муку из пакетиков в ванночки,
закапывают в ней руки, прячут сокровища (ракушки, монетки,
маленькие игрушки) и ищут их. Затем добавляют в муку соль, воду
- месят тесто, лепят из солёного теста всё, что им захочется.
Игровая терапия представляет собой разноцветные мгновения счастливой жизни ребят, где в игре приобретается тот опыт,
который потом обязательно пригодится в жизни.
Игры.
Игра "Назови свое имя"
Дети передают друг другу мяч, называя при этом свое имя.
Игра "Кого я запомнил"
Дети соревнуются в том, кто больше других запомнил друзей, и объясняют, почему запомнил того или другого ребенка (у девочки красивое платье, у мальчика вихрастый чуб, у девочки веселые глаза и т. д. )
Пр
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>