ександра Второго.
10. Символы России.
В целом подводя некоторый итог использования электтронных ресурсов и игр на уроках истории, можно выделить положительные и отрицательные моменты:
Отрицательные: игра для преподавателя - большая нагрузка, подготовка к игровому уроку требует гораздо больше времени, чем к традиционному. Эмоциональное состояние преподавателя должно соответствовать той деятельности, в которой он участвует. Преподаватель играет многоплановую роль.
Положительные: заметно повышается успеваемость по предмету, ответы становятся более глубокими, продуманными, практически всегда высказывается личная точка зрения учащегося. Изменяется микроклимат на уроке, появляется взаимопонимание. Повышается интерес к истории.
Список литературы:
1. Кочетов Н. С. История России. Методическое обеспечение уроков - 11 класс. Изд. "Учитель", Волгоград,2001 г.
2. Лунников К. В. Игры на уроках истории 10 - 11 классы. Изд. " русское слово", 2002 г.
Страницы: << < 3 | 4 | 5