Интегрированный урок "Пищевая промышленность России"

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>































































Проанализируйте данные и сделайте вывод о наличии пищевых добавок в продуктах питания.

Вывод: В России пищевая промышленность имеет огромный потенциал. Это связано с наличием крупных сырьевых баз и обилием продукции, производимой сельским хозяйством. Продукты отечественной пищевой промышленности имеют высокое качество, что помогло им завоевать любовь и доверие не только россиян, но и жителей других стран.

6. Рефлексия
Подводят итоги урока, дают оценку своим действиям и действиям других, отвечают на вопросы учителя:
1. Что нового узнали сегодня на уроке?
2. В чем испытывали затруднение?
3. Что понравилось на уроке?

В конце урока вручается памятка для учащихся:

Полезная информация о пище
Тем, кто работает головой. . .
Клеткам серого вещества мозга необходимо большое количество энергии. Хотя, масса человеческого мозга составляет 2-3 от массы тела, мозг ежедневно забирает 20 всей энергии, получаемой из пищи. Таким образом, то, что мы едим, решающим образом сказывается на работоспособности нашего мозга.
Какие продукты стимулируют те или иные виды умственной деятельности?
Улучшают память.
Морковь стимулирует обмен веществ в мозгу, поэтому перед заучиванием материала неплохо съесть тарелку тёртой моркови с растительным маслом (без масла усвояемость самого ценного в моркови вещества - бета каротина - резко снижается).
Ананасы давно используют театральные и музыкальные звёзды, к

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: