оим приходится много заучивать. Для желающих поддерживать форму немаловажна и чрезвычайно низкая калорийность этого продукта. Однако стакана ананасового сока в день вполне достаточно для получения эффекта.
Черника способствует мозговому кровообращению. Желательно употреблять её в свежем или замороженном виде.
Помогают сконцентрировать внимание.
Лук полезен при утомлении и психической усталости, улучшает снабжение мозга кислородом. Желательно съедать ежедневно не менее половины луковицы.
Орехи стимулируют деятельность мозга, укрепляют нервную систему. Особенно рекомендуются при длительной напряжённой деятельности.
Абитуриентам рекомендуется.
Капуста снижает нервозность. Салат из капусты перед экзаменом снимает "мандраж".
Лимон освежает восприятие информации за счёт большой концентрации витамина С. Стакан лимонного сока особенно способствует занятию иностранными языками.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Форма работы
Время
1
Организационный момент
Организация внимания учащихся
Психологический настрой
Коллективная
1мин
2
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Зачитывает стихотворение.
Подвести учащихся к самостоятельной формулировке темы урока и его целей.
Отвечают на вопросы
Коллективная
2 мин
3
Изучение нового материала
Выясним отраслевой состав пищевой промышленности.
На основе карт атласа определить районы лидеры пищевой промышленности.
Учитель биологии рассматриваем проблемы потребления продуктов питания в России.
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 > >>