Интегративный подход на уроках музыки

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

нанием, на основании которого развивается музыкальное мышление и мировоззрение.
Цели:
Повышать музыкальную грамотность учащихся.
Развивать индивидуальные возможности и способности, интерес к предмету, и окружающей нас музыки.
Формировать практические умения и навыки, трудолюбие,любовь к музыке.
Прививать нравственные, патриотические качества, бережное и гуманное отношение к природе и любви к Родине.
Задачи:

Повысить теоретические знания в соответствии с программой и поставленными целями.
Повышать интеллектуальный уровень учащихся, культуру речи, общения.

Развивающие:
Развивать индивидуальные творческие способности учащихся.
Развивать наблюдательность, усидчивость характера, интерес к познанию на музыкальных занятиях.
Воспитательные:
Воспитывать гуманное, нравственное отношение к природе,к музыке.


Патриотическое воспитание - изучение природы родного края. (Соответственно подбор репертуара. )

Реализация идеи - создание в МБОУ СОШ 2 имени Е. П. Новикова. Хоровой коллектив "Мелодия". Фольклорный коллектив "Калинка".

Современная российская школа для обеспечения подрастающему поколению нового качества образования должна построить принципиально иную функциональную модель своей деятельности, базирующуюся на принципе полноты образования.
Дополнительное образование - неотъемлемый компонент любого образовательного учреждения. По большому счету основное и дополнительное образование изначально не должны существовать друг без друга, ибо по отдельности они односторонни и неполноценны.
Взаимодополняя друг друга они должны создать целостное образовательное пространство: интегрированное, комплексное, создающее возможность для полноценного развития ребен

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: