звитие интереса обучающихся к современной технике и производству. В нашем учебном плане - "Практическое право" и "Компьютерная графика" ;
посвященные изучению методов познания. Примером такого курса являются курсы "Основы исследовательской деятельности" и "Исследовательская деятельность"
посвященные изучению методов решения задач. Такой тип элективных курсов в учебном плане школы представлен курсом "Математические методы решения задач с экономическим содержанием"
Таким образом, можно сказать, что в некотором смысле элективные курсы восполняют "пробелы" базовых и профильных предметом, и в этом случае мы их рассматриваем как дополнительное образование.
За пределами учебного плана образовательного учреждения интеграция основного и дополнительного образования интеллектуальной направленности представлено на двух уровнях: внеурочном и внешкольном в рамках межсетевого взаимодействия
Внеурочное дополнительное образование детей осуществляется через предметные кружки, клубы по интересам, различные образовательные мероприятия, проводимые в определённой системе: конференции, олимпиады, конкурсы, экскурсии, дни наук, - т. е. , через все формы, способствующие развитию познавательной активности обучающихся, расширению их кругозора.
Объединения по интересам представлены, в первую очередь, научным обществом старшеклассников "Интеграл" и научным обществом обучающихся начальной школы "Совенок". В научном обществе обучающиеся, выстраивая под руководством педагога и реализуя индивидуальную траекторию развития, занимаются исследовательской деятельностью, приобретая опыт собственной проектной работы, умение действовать по собственному замыслу в соответствии с самостоятельно поставленны
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>