индивидуальное и групповое психолого-педагогическое консультирование детей, подростков, их родителей, педагогов дополнительного образования;
психологическая диагностика детей и подростков с целью определения их индивидуальных особенностей, потенциальных возможностей, способностей к той или иной деятельности, в профессиональном самоопределении, а также выявление причин нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации;
групповая коррекционно-развивающая работа с элементами тренинга для творческих объединений, предполагающая формирование социально активной личности, повышение уровня самооценки и уверенности в себе, улучшение психологического климата в коллективе в рамках реализации программы "Уроки общения", "Тропинка к своему Я". На снижение уровня подростковой агрессии направлена программа "Я учусь владеть собой". Актуализация процесса профессионального самоопределения за счет включения психологических ресурсов личности и обеспечения обучающихся системой сведений о мире современного профессионального труда осуществляется в рамках реализации программ "Познай себя", "Мои профессиональные намерения", "Мир карьеры". Программа "В школу - с радостью!" направлена на создание оптимальных условий для адаптации и разностороннего развития детей 6-7-летнего возраста с учетом их индивидуальных способностей, возможностей, интересов, потребностей.
Для каждого из этих направлений сформирован пакет диагностического инструментария, программное обеспечение, банк методических и практических рекомендаций по работе как с одаренными и способными детьми, так и с детьми группы риска.
Дополнительное образование увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную а
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>