Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Колосковская средняя общеобразовательная школа"
Валуйского района Белгородской области
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА:
МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ.
Тихонова Татьяна Владимировна,
учитель английского языка
МОУ "Колосковская СОШ"
В наши дни одними из основополагающих принципов при получении образования провозглашаются принципы приоритета ученика,
гуманизации образования.
Актуальным направлением реформы системы образования в России является так называемое "инклюзивное образование".
Инклюзивное образование - это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей
Такой подход позволяет назвать "особым" любого ребенка, чем-то отличающегося от принятой нормы.
Таким образом, инклюзия призвана обеспечить повышение качества образования, воспитания и социализации всех детей.
Опыт работы в этом направлении говорит о том, что внедрение инклюзивного образования полезно обществу по ряду причин:
1. Оно помогает бороться с дискриминацией и боязнью отличий, приучает детей и взрослых ценить, принимать и понимать многообразие и разницу между людьми вместо того, чтобы пытаться их изменить.
2. Оно поощряет достижения, доказывая, что все дети могут быть успешными, если им оказывается необходимая помощь.
3. Оно предоставляет возможность социализации в атмосфере сочувствия, равенства, социальной справедливости, сотрудничества, единства.
4. Оно расширяет профессиональные знания педагогов. Такое образование требует н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>