века хорошее настроение, он не болеет.
В «Толковом словаре» Ожегова значение этого слова объясняется так: «Здоровье – это нормальное состояние, самочувствие человека». Так давайте мы с вами будем постоянно помнить об этом, беречь своё здоровье и помнить о посадке.
Задание: распределите существительные на 2 группы (использование интерактивного урока 8(4)- мультимедийное пособие «Уроки Кирилла и Мефодия»)
Вывод:
Слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? Неодушевлённые предметы;
Слова, которые отвечают на вопрос КТО? одушевленные предметы.
3. Словарная работа
Перед началом письменной работы Физкультминутка (Упражнение для глаз)
Цель: обеспечить на уроке сохранение здоровья
От центра доски опустите глаза вниз
Посмотрите в левый верхний угол
Посмотрите в правый нижний угол
Найдите глазками левый нижний угол
Найдите глазками правый верхний угол
Запись числа, темы урока, словосочетаний с объяснением и выделением орфограмм:
В лесную чащу, цветут сады, тишина в саду, побежали ручьи, холодная зима.
Задания:
- разбор по составу слов (лесную, побежали)
- обозначить количество букв и звуков в словах: холодная, ручьи, лесную
- найдите имена существительные! Какие ещё части речи встретились в словарной работе?
Физминутка
Цель: обеспечить на уроке сохранение здоровья
- наши ручки устали, пожалуйста, потрите ладошки, сожмите сильно кулачки;
IV. Актуализация опорных знаний.
Цель: обеспечить закрепление в памяти учащихся знаний, которые им необходимы для самостоятельной работы по новому материалу; обеспечить в ходе закрепления повышения уровня осмысления изученного материала; обеспечить условия для развития речи учащихся, аналитического и логического мышления; прививать любовь к русс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>