quot;.
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог с мишкой в руках ходит по всей комнате. У мишки труба, а у детей завязаны глаза. Посмотри на мишку - повернуть голову в ту сторону, откуда звучит мишкина труба.
Игра "Какой инструмент звучит?".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог знакомит детей со звучанием музыкальных инструментов. Дети садятся спиной. Звучит инструмент. Дети называют инструмент.
Игра "Флажки".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог раздаёт флажки, играет на металлофоне. Если металлофон звучит громко, поднять флажки и махать, если тихо - руки лежат на коленях.
"Игра с пальчиками".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог играет (хлопает в ладоши) быстро и медленно. Дети при быстром темпе крутят пальцами быстро, при медленном - медленно. (Хлопать, стучать кулачком о кулачёк, ладонью о стол, ребром ладони, "бежать" пальчиками).
Игра "Ракеты летят на луну".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог помещает в различном направлении звучащий предмет - ракету. Космонавт по радио передаёт сигнал. Дети с завязанными глазами должны направить находящиеся у них в руках ракеты в направлении звучащей игрушки.
Игра "Дождик".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог играет на металлофоне, издавая громкие и тихие звуки. Если звучит тихая музыка - дети гуляют, средней громкости - раскрыть зонтик, громкая - бежать в домик.
Игра "Скажи, что ты слышишь".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог просит детей закрыть глаза. Внимательно послушать и определить, какие звуки они услышали. Дети должны отвечать полным ответом.
Игра "Жмурки с голосом".
Цел
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>