слухового внимания
Детям демонстрируются звучание в спичечных коробках: песка, земли, проса, гороха, камешков. После чего взрослый мешает коробочки и предлагает детям за звучанием определить, что находится в коробке.
Игра "Расскажи как было"
Цель: Развитие слухового внимания
Детям предлагается рассмотреть сложную сюжетную картинку и запомнить все детали рассказа взрослого о приключении её героев. Затем педагог задаёт вопросы по этой картинке, а дети отвечают на них вспоминая рассказ.
Игра "Кто это?"
Цель: Развитие слухового внимания
Взрослый читает интересные загадки в стишках, дошкольники должны назвать про что или кого идёт речь.
Игра "Кукла ходит по лесенке".
Цель: Развитие слухового внимания
В руках у детей куклы, а у педагога металлофон. Когда звучат низкие ноты - кукла идёт вниз, а когда высокие ноты - Кукла идёт вверх.
Игра "Наседка и цыплята".
Цель: Развитие слухового внимания
В руках у педагога наседка - курочка, а у детей - цыплята. Сначала курочка клюёт зёрнышки, а цыплята слушают. А затем цыплятки. Они должны клюнуть столько раз, сколько курочка. Можно повторять медленный темп и быстрый, громко и тихо, в определённом темпе.
Игра "Найди игрушку".
Цель: Развитие слухового внимания
Педагог одному ребёнку завязывает глаза. Одному из детей даёт игрушку. Ребёнок называет детей. Если далеко, дети хлопают тихо, а если близко - громко.
Игра "Где звук?".
Цель: Развитие слухового внимания
Дети закрывают глаза. Педагог играет на металлофоне, располагая его в различных направлениях - вверху, внизу, справа, слева. Дети отгадывают направление звука.
Игра "Посмотри на мишку&
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>