лочек.
Земля или воздух
Понадобится два мяча разных цветов - например, красный и синий.
Красный мяч означает землю. Если ребенку попался красный мяч, он должен быстро назвать какое-нибудь животное.
Синий мяч означает воздух. Если ребенок поймал синий мяч, то нужно назвать птицу или насекомое, которые умеют летать.
Нос-пол-потолок
Взрослый предлагает ребенку поиграть, при этом не поддаваясь на провокацию. Он будет произносить слова: "нос", "пол", "потолок", а показывать либо на верный, либо на неверный объект. Например, называет нос, а показывает на потолок. Ребенок должен тоже показывать пальцем, но только на тот объект, который проговаривается.
Развитие воображения
Изобрази без предмета
Предложить ребенку, проявив воображение, проделать публично следующее:
1. Вдеть нитку в иголку.
2. Пришить пуговицу.
3. Подбросить и поймать мяч (напоминаем - без мяча).
4. Перебрасываться с товарищем мячом.
5. Наколоть дрова.
6. Обстругать доску рубанком.
7. Заточить карандаш.
8. Остричь ногти ножницами.
9. Перенести предмет с одного места на другое.
10. Перелистать книгу с тонкими страницами и альбом с толстыми.
11. Развернуть и сложить газету.
12. Несколько раз перелить воду из одного стакана в другой.
13. Плеснуть в кого-либо водой из стакана и суметь уклониться от того, чтобы тебя облили.
14. Поставить несколько тарелок одна в другую, не производя при этом ни малейшего шума.
15. Понюхать яблоко, апельсин, розу, гвоздику, лук.
16. Разрезать на ломти арбуз и съесть один кусок.
Несуществующее животное
Если существование рыбы-молота или рыбы-иг
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>