Игровая деятельность как средство формирования связной речи дошкольников

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

;;
- индивидуальные беседы с родителями "Играем вместе с ребенком";
- консультация для родителей "Формируем умение общаться";
- тест для родителей
"Можно ли назвать вашего ребенка общительным?";
- представление родителям речевых игр и упражнений, используемых в детском саду для формирования речи дошкольников младшего и среднего возрастов.
- привлечь родителей к изготовлению различных атрибутов для сюжетно-ролевых игр;
- родительское собрание на тему: "Развитие речи дошкольников".
- Познакомить родителей с результатами диагностики детей.
- Оформление информационно-наглядного материала в родительском уголке.
- Информация по темам: "Роль семьи в игровой деятельности ребенка", "Играем вместе с ребенком".
- Результаты тестирования родителей.
- Речевые игры и упражнения.
- Протокол родительского собрания, доклад на тему "Развитие речи дошкольника"



Самореализация:
- Выступления с опытом работы на педсоветах;
- участие в семинарах, конференциях ДОУ, района;
- разработка конспектов занятий по речевому развитию;
- показ организации предметно-развивающей среды родителям
- Выступление с докладом на педагогическом совете на тему "Роль сюжетно-ролевой игры в развитии речи дошкольников".
- Конспекты занятий
- Презентация.

Обобщающий
Выступление на педсовете; оформление доклада; презентация.
Ноябрь 2018 года

Прежде всего, моя работа была направлена на создание благоприятной комфортной атмосферы в группе: налаживание контактов с детьми, снятие эмоционального напряжения в игре, выстраивание партнерских отношений. Большое внимание было уделено обновлению и наполнению предм

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: