разыгрывание с детьми воображаемых ситуаций.
Мной был разработан план работы:
Этапы
Содержание работы
Сроки
Диагностический, организационный
Анализ затруднений.
Постановка проблемы - дети среднего возраста нуждаются в коррекции речи.
Изучение литературы по проблеме.
Определение целей и задач работы над темой. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы: подбор игр, составление плана работы с родителями. Прогнозирование результатов.
Сентябрь-октябрь 2017 года
Сентябрь-октябрь 2017 года
Практический
Запланированная работа:
Практические выходы
В течение реализации проекта
с детьми:
- Разработать перспективный план работы по теме "Сюжетно-ролевые игры у дошкольников";
провести диагностику по направлениям: "Социально - коммуникативное развитие", "Чтение художественной литературы", "Познание";
- создать развивающую предметно-пространственную среду;
- подобрать и провести сюжетно-ролевые игры и упражнения;
реализовать проекты:
- творческий "Осень в лесу",
- игровой, творческий "Играем дружно вместе"
Конспекты занятий.
Результаты диагностики детей.
Обогащение игрушками уголков сюжетно-ролевых игр.
Картотека игр.
Сценарии
праздников,
развлечений.
с родителями:
- индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей "Роль семьи в игровой деятельности ребенка"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>