за состоянием природы поздней осенью.
Предложить детям нарисовать музыку.
Предложить детям найти в окружающей обстановке предметы, окрашенные в теплые и холодные тона.
Предложить детям изготовить фигурку ежика способом оригами.
Рассмотреть с детьми коллекцию осенних листьев. Полюбоваться красотой.
Упражнять детей в смешивании желтой краски с небольшим количеством красной для получения оранжевого цвета. Белая, цветная бумага. Простой карандаш, черный карандаш.
Шаблоны, клей, ножницы, салфетки. Закреплять навык силуэтного вырезания.
4 Неделя красоты. Декоративно-прикладное искусство«Роспись на бумаге силуэтов дымковских игрушек»
(рисование)
Пр. содержание: Закреплять знания о характерных особенностях росписи дымковской игрушки; формировать умение создавать дымковские узоры, используя разнообразные приемы работы кистью
«Птица»
(лепка)
Пр. содержание: Закреплять умение лепить из целого куска по мотивам народных игрушек, передавая их характер, используя различные приемы лепки. Развивать эстетическое восприятие
Знакомство с народным декоративно- прикладным искусством. Воспитание уважения к труду народных художников, эстетического отношения к изделиям.
Наблюдение за птицами на участке детского сада. Рассматривание иллюстраций. Чтение литературы. Предложить детям способом оригами изготовить фигурку вороны.
Предложить на фланелеграфе выложить нитками силуэты различных животных
Предложить игры на составление натюрмортов.
Упражнять в раскатывании комка пластилина круговыми движениями ладоней и сплющивании его пальцами, учить соединять отдельные части, прижимая и примазывая их. Предметы дымковской росписи . Гуашь, палитры, альбомные листы. Знакомить родителей с разнообразными приемами работы кистью для за
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>