Хлеб – главное богатство России.

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

фразу:
Я узнал…
Было интересно…
Особенно понравилось…
Лесенка
-На какую ступеньку лесенки знаний вы бы себя поставили?
Дети оценивают свою деятельность
Третья ступенька
Я доволен своей работой. Я усвоил новый материал
Вторая ступенька
Я хотел бы работать лучше. Я всё понял, но допускал ошибки.
Нижняя ступенька.
Я не доволен своей работой.
Регулятивные УУД: определять степень успешности выполнения своей
работы и работы всего класса, понимать причины своего неуспеха и находить
способы выхода из этой ситуации.
Коммуникативные УУД: умение выражать свои мысли.






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: