Какие бывают животные - конспект для урока

Цели урока:
Предметные:
• знать, кто такие животные;
• знать группы животных (насекомые, рыбы, птицы, звери);
• приводить примеры представителей разных групп;
• узнавать и называть животных на рисунках.
Метапредметные:
• классифицировать животных по их существенным признакам;
• подбирать обобщающее название для животных каждой группы; выявлять их существенные признаки;
• осуществлять самопроверку;
• рассказывать о животных разных групп по своим наблюдениям.
Личностные:
1. осознавать необходимость бережного отношения к животным и чувства ответственности по отношению к ним,
2. в том числе к тем, которые содержатся в неволе.