Химия плодов и овощей

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

я питания человека» (6 часов)
Теория. Семинар
Практика. Творческая работа «Создаем фито чай»
«Химия на службе урожая» (6 часов)
Теория. Лекция «Химия на службе урожая»
Практика. Исследование упаковок чипсов, свежемороженых плодов и овощей
«Профессии, связанные с выращиванием и селекционированием плодов и овощей»
(6 часов)
Теория. Лекция «Профессии, связанные с выращиванием и селекционированием плодов и овощей»
Практика. Творческая работа.
1. 5. Формы аттестации планируемых результатов программы (предметных, метапредметных, личностных)
Планируемые результатыФормы аттестацииПериодичность
Предметные
1. Знание правил техники безопасности при работе с веществами; Выполнение тестового заданияНа протяжении реализации ДОП
2. Знание простейших физических свойств знакомых веществ (агрегатное состояние, прозрачность, цвет, запах), признаки химической реакции (изменение окраски, выпадение осадка, выделение газа); Выполнение творческих работНа протяжении реализации ДОП
3. Знание простейших химических опытов по словесной и текстовой инструкции. Выполнение творческих работНа протяжении реализации ДОП
Метапредметные
1. Развитие наблюдательности, умение рассуждать, анализировать, доказывать, решать учебную задачу;Педагогическое наблюдение, опросНа протяжении реализации ДОП
2. Развитие креативного мышления и пространственного воображения. Педагогическое наблюдение, анкетирование, участие в проведение разного рода рефлексийНа протяжении реализации ДОП
3. Развитие способностей к творческой и исследовательской деятельности обучающихся; Педагогическое наблюдение, анкетирование, участие в проведение разного рода рефлексийНа протяжении реализации ДОП
Личностные
1. Сформированность у обучающихся стремления

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: