ыберите выступающих). Учтите, ваши одноклассники должны будут зафиксировать у себя в тетрадях ту информацию, которую вы им сообщите.
2группа
Инструктивная карточка
Реактивы: 1- Na2CO3, 2 - HCI, 3 - NaOH , 4 – фенолфталеин.
Опыт проводим, строго соблюдая правила техники безопасности и правила работы в группе.
Опыт 1. Взаимодействие карбоната натрия с соляной кислотой.
В пробирку налейте 1 мл раствора карбоната натрия, затем прилейте несколько капель раствора соляной кислоты. Какой признак химической реакции вы наблюдали?
Опыт 2. Взаимодействие гидроксида натрия с фенолфталеином.
В пробирку с гидроксидом натрия добавьте 1-2 капли фенолфталеина с помощью пипетки. Что наблюдаете?
Запишите в тетради заголовок «Признаки химических реакций».
hV
N
Ž
ò
N
R
Ž
ò
H
J
N
V
Z
d
h
n
r
v
x
ž
Æ
B
摧ᕅÌ&䘋
вы наблюдали.
Подготовьтесь представить эту информацию классу (выберите выступающих). Учтите, ваши одноклассники должны будут зафиксировать у себя в тетрадях ту информацию, которую вы им сообщите.
Выступление групп.
- Какие признаки химических реакций вы наблюдали?
- образование осадка
- появление запаха
- выделение газа
- изменение окраски;
А теперь с помощью одного вещества выявим еще два признака. (Учитель приливает раствор соляной кислоты к осадку Cu(OH)2 и к малиновому раствору щелочи). Что наблюдаем?
- растворение осадка;
- исчезновение цвета.
Виды химических реакций.
Зажгите свечу, которая находится у вас на столе. Что вы можете сказать по поводу признаков данного явления. Найдите в тексте учебника, как называются такие реакции?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>