Закрепить умения по расстановке коэффициентов,по определению типов реакций,составлению уравнений реакций.Формирование исследовательской компетенции у учащихся.
1.Организационный момент. Мотивация к учению.
2.Проверка пройденного материала (индивидуальная, парная работа).
3.Исследовательская часть (дифференцированные группы).