жёлой индустрии главный, знаком с ним школьник и студент. Родился в огненной стихии, расплав его течёт рекой. Важнее нет в металлургии. Он нужен всей стране родной. (Железо).
"Крестики-нолики". Свои знания о металлах и неметаллах сейчас вы сможете проявить в игре, "крестики-нолики" (слайд 7). Найдите выигрышный путь, состоящий только из металлов или неметаллов.
Хлор
ртуть
золото
водород
кислород
железо
медь
сера
азот
"Составь пару".
Информацию о составе вещества несёт в себе химическая формула, запись которой невозможна без знаний химических знаков. Следующее задание на тему "Химические элементы". В задании вам представлены два вида карточек. На одних изображены химические знаки, на других названия химических элементов. Нужно выйти к доске и при помощи магнитов правильно совместить два вида карточек. ( C-углерод, N-азот, Fe-железо, Hg - ртуть, Pb - свинец). Пока один ученик будет работать у доски, класс отгадывает кроссворд (слайд 8).
Кроссворд:
1. Название химического элемента, символ которого Сr. (Хром).
2. Эта химическая реакция протекает с выделением тепла и света. При этой реакции происходит почернение древесины, т. к. в качестве продукта реакции образуется уголь. (Горение).
3. Учёный, который в 1741 году фактически сформулировал основы атомно-молекулярного учения. (Ломоносов).
4. Назовите химический элемент, символ которого О. (Кислород).
5. "Она" проникла в Европу через Испанию в XI столетии. Её главной задачей стал поиск философского камня. (Алхимия).
Проверяем, как выполнено задание "Химические элементы" у доски. Дайте определение химическому элементу. (Химический элемент - это определённый вид атомо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>