ором свойств. Эти свойства позволяют отличить одно вещество от другого и называются физическими свойствами.
Перечислите физические свойства веществ. (Агрегатное состояние. Цвет. Теплопроводность. Электрическая проводимость. Вкус. Запах. Плотность. Растворимость в воде. Температура плавления, кипения. (слайд 3).
Выйдите к доске и опишите физические свойства представленных веществ: серы и меди.
С веществами происходят различные изменения (явления). Какие явления вы знаете? (Явления бывают физические и химические) (слайд 4).
В чём отличие химических явлений от физических явлений? (При химических явлениях образуются новые вещества. При физических явлениях изменяется состояние тела, но новые вещества не образуются).
5. Работа с рисунком.
Опираясь на данное определение, установите, какие явления изображены на рисунке? (слайд 5).
(Под цифрами 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10 - изображены физические явления. Под цифрами 3, 8 - химические явления).
6 . Демонстрация опытов.
Я проведу несколько демонстраций, а вас попрошу распознать явления. Демонстрируется действие соляной кислоты на карбонат натрия. Взаимодействие раствора серной кислоты с раствором хлорида бария. Взаимодействие растворов соляной кислоты и гидроксида натрия в присутствии фенолфталеина.
Что вы наблюдаете? (Химические явления (химические реакции).
7. Фронтальная беседа.
По каким признакам вы определили о протекании химических реакций?
(О протекании химических реакций можно судить по следующим признакам: образование газообразного вещества, нерастворимого вещества, изменения цвета. Также к признакам химических реакций относятся: выделение или поглощение энергии).
При химических явлениях вещества, вступающие в химическую реакцию, распадаются на атомы. То, чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>