тонал, но держал;
Если шёл он с тобой на бой,
На вершине стоял - хмельной, -
Значит, как на себя самого,
Положись на него.
Учитель: где ещё важнасрабатываемость? В каких профессиях?
Выявлением межличностной совместимости занимаются специалисты в области авиационной, организационной, космической, семейной психологии. Разрабатываются специальные методики для исследования совместимости. Например, группу испытуемых разделили на пары и каждой паре поручили подготовить сообщение для учеников начальной школы: "Мобильный телефон: благо или зло?". Если, к примеру, один из пары испытуемых являлся доминирующим по типу личности, а другой - подчиняющимся. Как вы думаете, успешным будет их взаимодействие? А если оба окажутся доминирующими? А если оба подчиняющимися - будет какое-нибудь продвижение к цели?
Тип личности только один из многих аспектов, влияющих на совместимость людей в группе. А что ещё может повлиять на уровень совместимости в группе?
ценностные установки
социальные установки
интересы
мотивы
потребности
характер
темперамент. . . .
Мы назвали индивидуально - психологические характеристики, значимые для
межличностного взаимодействия. Психологи пришли к выводу, что существуют следующие уровни совместимости:
низкий высокий высший
характеризует характеризует взаимная
совместимость согласованность ролевых референтность темпераментов и ожиданий - что именно участников группы
характеров членов должен делать каждый при (человек действует в
группы организации совместной соответствии с эталоном
деятельности групповых норм,
(например, подготовка ценностей)
выпускного вечера,
распределение ролей)
Референтная групп
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>