сударственному экзамену важно усвоить то, что нет необходимости в специальной подготовке к ЕГЭ по содержанию предмета. Экзаменационная работа не проверяет элементы содержания, которые выходят за пределы общеобразовательного минимума по русскому языку. Однако такая подготовка (как и подготовка к традиционному экзамену) не исключает необходимого обобщения и систематизации изученного в школе. " 1 За годы подготовки учеников к ЕГЭ сложилась система повторения на уроках русского языка и факультативных занятиях в 11 классе.
1. Сентябрь-октябрь.
Повторение трудных тем:
а) фонетика (А1), орфоэпия (А2);
б) орфография:
правописание н / нн в словах различных частей речи (А14);
правописание гласной в корне слова (А15);
правописание приставок (А16);
правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий (А17);
правописание не и ни (А19);
слитное, дефисное, раздельное написание слов (А20);
в) синтаксис и пунктуация:
типы односоставных предложений;
типы сложных предложений;
типы сложноподчиненных предложений;
типы связи придаточных частей с главной;
г) наиболее трудные задания части В:
основные способы словообразования (В1);
тип подчинительной связи в словосочетании (В3).
На данном этапе подготовки к ЕГЭ информация подается в схемах и таблицах, которые систематизируют и обобщают все изученное в 5-9 классах, создают "базу, на основе которой можно продолжить углубленное освоение норм русского правописания". 2
2. Ноябрь.
а) работа с текстом:
определение типа речи;
средства и способы связи предложений в тексте;
средства выразительности в тексте;
б) подготовка к выполнению части С1:
знакомство с критериями оценивания ответа на зад
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>