Глаголы на –ться и - тся

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13

ятельной работы учащихся по новому материалу, используя алгоритм.
(Используемые методы : беседа)
На 6 этапе:
На 7 этапе: Физминутка.
Цель: снять наступающее утомление, восстановить работоспособность детей.
На 8 этапе: Закрепление изученного материала.
Цель: продолжить закреплять знания и умения, необходимые для самостоятельной работы учащихся по новому материалу, используя алгоритм. ( работа с учебником, игра, самостоятельная работа)
На 9 этапе: Подведение итогов и рефлексия.
Цель – сделать вывод и подвести итог, как работал класс на уроке, отметить работу учащихся, выяснить, что нового узнали учащиеся на уроке. выводы; вопросы на понимание изученного материала. ( стихотворение Н. Забоцкого «Не позволяй душе лениться»)
На 10 этапе: Домашнее задание.
Цель: закрепить полученные на уроке знания и умения .




Страницы: <<  <  11 | 12 | 13
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: