го времени изменяются по родам.
6. Глаголы в н. ф. , оканчивающиеся на -ить, относятся ко ΙΙ спряжению.
7. В предложении глагол чаще всего выполняет роль подлежащего.
8. Инфинитив - это начальная форма глагола
Что у вас получилось ? Слайд 3
Поставьте себе ещё 5 баллов, если всё правильно, если допущена 1 ошибка 4 балла, 2 ошибки 3 балла.
Групповая работа
2. Упражнение "График"
Следующее задание: нам надо определить спряжение. Для этого выполнить упражнение "График" (детям раздаются листочки с системой координат)
Слова записаны на индивидуальных для каждой группы листах.
смотрит
строишь
едем
думает
красит
бегаешь
чертит
сияет
ругает
зеленеет
вертят
рубишь
мокнет
откроет
возит
бреет
схватит
плавает
делает
оденут
Соедините точки по линейке. Если вы правильно определили спряжение, то график должен выглядеть так: слайд 4
- Если все ответы совпали, то в таблице 5 баллов, если допущена 1 ошибка 4 балла, 2 ошибки 3 балла.
Составляют рисунок, используя свои знания по данной теме.
Работа в группах. Умение определять спряжение глаголов.
Межпредметные связи
Регулятивные УУД
Контроль и оценка результата
Контроль и оценка результата деятельности
Анализ, умение доказывать.
Предметные: время глаголов, вопросы, Орфограмма - написание личных окончаний глаголов, спряжение. I, II.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>