Глагол

Глаголы - исключения.



Коммуникативные УУД.

Физминутка(1 мин)


А теперь мы с вами посмотрим в ночное звёздное небо. Понаблюдайте глазками за тем что там происходит.
Слайд 5



3. Работа в парах слайд 6
Упражнение в написании личных окончаний глаголов.
На следующем этапе проверим ваше умение правильно писать безударные окончания глаголов. Будем работать в паре.
Вставьте пропущенные буквы, обоснуйте ответ.
Зябн. . . т осинка,
Дрож. . . т на ветру,
Стын. . . т на солнышке,
Мёрзн. . . т в жару.
Назовите глаголы в этом стихотворении.
Как можно назвать эти глаголы?
Поставьте себе в таблице 5 баллов если у вас всё верно, если допущена 1 ошибка 4 балла, 2 ошибки 3 балла.












Это синонимы.
Предметные УУД.

Коммуникативные УУД.

Межпредметная связь


1. Проектная задача (10 мин)
Вы молодцы! Хорошо знаете и умеете применять свои знания по одной из самых сложных частей русского языка - глаголе.
Поэтому я хочу вам предложить выполнить сейчас небольшой проект - памятку о глаголе. Согласны?
Проект вы будете выполнять в группах.
При выполнении проекта вам может понадобиться помощь.
Чью помощь можете использовать?
Учитель, учебник, справочник, друг по команде!
Слайд 7.
Помните!
Сваливай мысли в гору большую
Из сотни простых - найдем золотую!
Нам сегодня весь урок улыбается солнышко. И сейчас я не могу не привлечь опять солнце. Слайд 8 . Смотрите! Вот оно! Только его надо оживить, наполнить!
Солнце оно постоянно - было в начале - начальная форма (инфинитив).
Постоянный признак у глагола - это спряжение, а для нашего солны