о"
Развивать доверие друг к другу; учить умению выслушать другого, принимать иную точку зрения.
Игра "Хочу - Надо"
Развитие речи
08. 04
29.
Смешной и грустный человек
Распознавать эмоциональное состояние другого человека; продолжать развивать способность выражать эмоции на бумаге. Упражнения: "Найди отличия", "Что изменилось", "Узнай меня", "Шифровка"
Развитие речи
15. 04
30.
Знакомство с понятием "радость"
Развивать навыки конструктивного общения. Игры "Солнечный зайчик", "Доброе животное"; этюд "Встреча с другом"
Развитие речи
22. 04
31.
Знакомство с понятием "страх"
Развивать навыки конструктивного общения. Игры "Солнечный зайчик", "Доброе животное"
Развитие речи
29. 04
32.
Знакомство с понятием "злость"
Развивать навыки конструктивного общения. Игра "Доброе животное"
Развитие речи
06. 05
Раздел VII. Итоговое занятие (3 час)
33.
Комплексное занятие
Проверочная работа
Математика, обучение грамоте, ИЗО
13. 05
34.
Закрепляем полученные знания
Игры на доверие
Развитие речи
20. 05
35.
Нарисуй свои эмойии
Обратная связь
Развитие речи
27. 05
ИТОГО 35 часа
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса
1. целенаправленно выполнять действия по инструкции педагога;
2. анализировать и сравнивать предметы по указанному признаку: форма, цвет, величина;
3. различать основные цвета;
4. классифицировать геометрические фигуры;
5. обобщать предметы по определённым признакам;
6
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>