>14. Коваль В. В. Коррекционные игры во вспомогательной школе // Дефектология. -
5,- 1991.
15. Левашова С. А. Психологи подросток: коммуникативно-двигательный тренинг. -
Ярославль, 2002.
16. Минаева В. М. Развитие эмоций дошкольников. - М. : Аркги, 2001.
17. Метиева Л. А. , Удалова Э. А. Сенсорное воспитание детей с отклонениями в
развитии. Сборник игр и упражнений. Москва, 2007.
18. Никишина В. Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой
психического развития. - М. ; Владос, 2003.
19. Павлова Т. А. Развитие пространственного ориентирования у дошкольников и
младших школьников. - М. : "Школьная пресса", 2004.
20. Сековец Л. С. Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию
детей дошкольного возраста с нарушением зрения. -Н. Новгород: Издатель Ю. А.
Николаев, 2001.
21. Семенака С. И. Уроки добра: Коррекционно-развивающая программа для детей 5-
7 лет. - М. : Аркги, 2002.
22. Узорова О. В. , Нефедова Е. А. Игры с пальчиками. - М. : ACT Астрель, 2002.
23. Фомина Л. В. Сенсорное развитие. Программа для детей (4) 5-6 лет. - М. :
Сфера, 2001.
24. "Я, ты, мы". Программа по социально-эмоциональному развитию детей
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
педсовета МБОУ
Задоно-Кагальницкая СОШ
от 27. 08. 2019 г. 1
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
/Коломеец М. А. /
28. 08. 2019 г.
Страницы: << < 15 | 16 | 17