Гимнастика

с высоким подниманием бедра;
-захлест голени назад;
-прыжками вверх, хлопок в ладоши по свистку;
- змейкой
Ходьба с заданием: на восстановление дыхания, внимания (школьники хлопают столько раз, сколько сигналов свистком осуществляет учитель)
Перестроение в колонну по три.
ОРУ с гимнастической палкой
1. И. п. – основная стойка, палка за головой. 1. – Левую ногу назад, палку вверх, прогнуться. 2. – и. п. 3. – тоже. 4. – И. п.
2. И. п. – ноги врозь, палка внизу хватом за концы. 1 – 3. – Левую руку вверх, пружинящие наклоны вправо. 4. – И. п. То же в другую сторону.
3. И. п. – основная стойка, палка внизу сзади. 1. – Наклониться вперед, положить палку на пол сзади. 2. – Выпрямиться. 3 –. Наклониться вперед, взять палку. 4 И. п.
4. Встать, ноги на ширине плеч, палка перед собой. 1 – правую руку поднять вверх, левую опустить вниз, палка вертикальна; 2 – и. п. 3- –левую руку поднять вверх, правую отпустить вниз. 4- и. п.
6
8

À
6
瑹璂ÕÀ
Â
Ä
(

Þ
摧G
摧G
î
摧G
î
摧媏
î
摧Ú
î
ᤀлево; 4 – вернуться в исходное положение.
6. И. п- ноги вместе, палка за спиной между локтями. 1 – отвести правую ногу точно в сторону носком в пол; 2 – наклонить корпус вправо к ноге; 3 – выпрямить корпус; 4 – вернуть ногу в исходное положение; 5 – отвести левую ногу в сторону; 6 – наклонить корпус влево к ноге; 7 – выпрямить корпус; 8 – вернуть ногу в исходное положение.
Организует место выполнения комплекса упражнений с гимнастической палкой
Выполняют разминку в движении по кругу, выполняя .
по ходу движения заданий в ходьбе и беге. Выполняют комплекс упражнений с гимнастической палкой
Умение видеть и чувствовать красоту движения (Личностные УУД)
Умение орга