Гимнастика

у, Вы старательно выполняли все упражнения, молодцы. Давайте поаплодируем себе.
Пожалуйста, повести скакалки на место, скакалки остаются только у капитанов.
Слушают объяснение
Выполняют упражнения. Следуют инструкциям учителя. Соблюдают правила безопасного поведения.
Выполняют упражнение на восстановление дыхания. Аплодируют себе.
Следуют инструкциям учителя, убирая инвентарь.
ВремяЦельПланируемые результатыМетодыФормыИспользуемые
ЭОР или их
компоненты

ПредметныеУУД


4 минРазвивать координационные способности, ловкость и внимание в условиях игровой деятельности Научатся контролировать свои действия в игре, соблюдать правила взаимодействия, организовывать и проводить подвижные игры Познавательные: ориентируются в разнообразии способов решения задач
Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Коммуникативные:
договариваются и приходят к общему решению в совместной деятельности.
Личностные: проявляют готовность к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждаетсяCоревновательныйГрупповаяСлайд 12 презентации
« Тренировка со скакалкой»
Деятельность учителяДеятельность ученика
Ребята, какие качества развивают прыжки со скакалкой?
Во время прыжков со скакалкой тренируется выносливость. Развивается сила, быстрота, гибкость, ловкость, координация, прыгучесть, внимание, чувство ритма.
А какие игры со скакалкой Вы знаете?
Скакалку применяют и во время проведения эстафет, предлагаю разойтись по командам и принять участие в эстафете
Эстафета веревочка под ногами (приложение 2)
Команды выстраиваются на линии старта в колонну по одному. Капитаны стоят перед командой на расстоянии 2м в руках скакалка.