Животный мир

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>

;Лесной мишка и проказница мышка". Разучить с ребёнком стихотворение о животном.
Оформление стенда для родителей на тему "Особенности игровой деятельности детей четвёртого года жизни".





















НОД

Х. Э. Р.
Музыка По плану муз. руководителя



Х. Э. Р.
Лепка/Конструирование Перспективный план за Октябрь занятие 1. 2


Прогулка

Физическое развитие;
Социально - коммуникативное развитие;
Познавательное развитие
Наблюдение за осенними работами на огороде (закреплять знания о сезонных изменениях в природе). М/источник 5 Карточка 5
Труд: Засыпка грядок опилом (учить работать парами; воспитывать дружеские отношения).
П/и "Найди, где спрятано" (учить ориентироваться в пространстве); "Пробеги -- не задень" (добиваться улучшения техники бега, хорошей осанки, естественной работы рук).
Игровая ситуация "Зайчик пригласил в гости мишку и ёжика"
(учить правилам поведения в гостях).
Индивидуальная работа с Костей, Андреем Л. , Юлианой. Развитие движений (улучшать технику ходьбы, бега).
Ситуативный разговор о значении животных в жизни человека (Учить отвечать на вопросы из наблюдений и опыта).
Вынести оборудование для труда, спортивных и подвижных игр; игрушки для самостоятельной игровой деятельности детей.


Р/п сном
Чтение произведения С. Маршака "Детки в клетке". (Рассмотреть иллюстрации к книге. Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. ) Дидактическое упражнение "Уложим зайку спать".



Вечер
Физическое развитие

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: