Животный мир

Примерный план образовательной работы
Средняя группа
Тема: "Животный мир" ( птицы, насекомые).

Программное содержание:

1. Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.
2. Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Уточнение внешних признаков и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закрепление знаний о внешних признаках и повадках до - машних животных (кошки, собаки). Уточнение знаний об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).
3. Уточнение названий насекомых (жук, бабочка, муха), дать элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).
4. Знакомство с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у ящерицы продолговатое тело, у нее есть длинный хвост, который она может сбро - сить; ящерица очень быстро бегает).




День недели



Режим

Интеграция образовательных областей
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самост-ой деятельности детей (центры активности, все помещения гр. )
Взаимодействие с родит




Групповая,
подгрупповая

Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах


1
2
3
4
5
6
7
8
Понедельник Тема: "Животный мир"

Утро
Социально - ком. развитие Поз. развитие; Речевое развитие; Худ. - эстетическое развитие; Физическое развитие
Утренняя гимнастика (Октябрь комплекс 1)
Подготовка к С/р игре "Семья"