ействий:
создание ситуации успеха
поощрение
Форма организации деятельности обучающихся: фронтальная, парная, индивидуальная.
Оснащение:
Демонстрационные: доска, презентация.
Индивидуальные: рабочая тетрадь, индивидуальная карточка.
Список литературы:
1. Федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации. - М. : просвещение, 2011. - 33 с. - (Стандарты второго поколения).
2. Программа по окружающему миру 1 класс УМК "Школа России"
Структура урока:
1. Мотивация к учебной деятельности.
2. Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.
3. Решение проблемы.
4. Первичное закрепление.
5. Организация самостоятельной работы.
6. Рефлексия учебной деятельности.
Этап. Задача этапа
Методы, приемы
Деятельность учителя, обучающихся
Планируемые результаты
1. Мотивация к учебной деятельности.
Задача:
Организовать обучающихся на предстоящую деятельность, проверить готовность к уроку, включение в учебную деятельность.
Словесные: беседа
Принципы воспитания: создание положительного эмоционального фона; педагогическое требование.
- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Мария Владимировна, сегодня я проведу у вас урок окружающего мира.
- Сначала сядут девочки, а затем сядут мальчики.
-Улыбнитесь друг другу и пожелайте мысленно удачи.
-Давайте проверим готовность к уроку.
-У вас на парте должны лежать: тетрадь, учебник, ручка, карандаш, дневник.
- Мы смелые, мы умные,
Мы внимательные, мы старательные,
В 1 класс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>