Живая природа и методы ее изучения. Обобщение

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

/>















1.






4.



3.

















2.



























3.





















5.






















По горизонтали:
1. Оптическая часть увеличительного прибора, в которую смотрят. (окуляр)
2. Служит для крепления тубуса и предметного столика. (штатив)
3. Оптическая часть увеличительного прибора, расположенная на нижнем конце тубуса. (объектив)
4. Зрительная трубка. (тубус)
5. То, что рассматривают под микроскопом. (препарат)
По вертикали:
1. Увеличительный прибор. (микроскоп)
2. Помогает направить свет. (зеркало)
3. Служит для размещения на нем объекта исследования. (столик)
4. Поднимает и опускает зрительную трубку. (винт)
После проверки ответов учащиеся занимают свои места.

Задание 3 Выполняется самостоятельно в тетради (приложение 1)









1234
Ответ: последовательность приготовления временного микропрепарата: 1243
2 - капнуть воду на предметное стекло
1 -- отделить кожицу от лука
3 -- расправить чешую лука в капле воды
4 -- накрыть покровным стеклом
6. Итог урока. Рефлексия (2 мин)
Учитель: Пришло время подвести итоги нашего урока.
Какая была цель нашего урока? Что больше всего запомнилось на уроке?
Что получилось?
(учащиеся отве

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: