орческую активность, организованность, дисциплинированность.
Образовательные задачи по интегрируемым образовательным областям:
"Речевое развитие"
- Уточнять высказывания детей, помогать, более точно, характеризовать объект, ситуацию; учить высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих;
- продолжать формировать умение отстаивать свою точку зрения, приучать детей к самостоятельности суждений.
"Социально - коммуникативное развитие"
- формировать навык общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, готовность детей к совместной деятельности, умение договариваться.
Перечень видов детской деятельности и соответствующих им форм работы:
- познавательно - исследовательская (проблемные ситуации);
- игровая (дидактические игры и упражнения);
- коммуникативная (ситуативный разговор);
- речевая (беседа);
- двигательная (физические упражнения).
Планируемый результат: освоение детьми знаний о геометрических фигурах и их свойствах.
Перечень оборудования и используемых материалов:
Оборудование: воздушные шары 5 шт. , мольберты для размещения домиков, столы, дидактическое пособие "Гвоздики-резинки", магнитофон.
Материалы: карточки по временам года и частям суток, "Сверток" с текстом письма, конверты с заданиями 5 шт. , домики с фигурами 4шт. , загадки о геометрических фигурах, карточки с фигурами и предметами, человечки 2 шт. и "записка", цветные резиночки. , коробка с печеньем, "заклинание"- текст, музыкальное сопровождение к "полету" на "Ковре-самолете", к "превращению" ковра и физминутке, раздаточный материал - геометрические фигуры, листы бумаги
Страницы: << < 56 | 57 | 58 | 59 | 60 > >>